13/05/2020 (Quarta-feira)
Componente curricular: Português
Objeto de estudo: Revisão Ortografia mb/mp
Atenção, turminha!
Antes de p e do b só o m posso usar.
E, no final da palavra,
m também vou colocar!
1. Continue respondendo a atividade seguindo o modelo:
a) bomba↔️ bom-ba ↔️ 2 sílabas
b) novembro
c) tambor
d) computador
e) empada
2. Escolha duas palavras da atividade anterior e forme frases.
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*
Componente Curricular :Matemática
Objeto de estudo: Comparação dos números naturais
Meus amores, no módulo 2, página 106, vocês irão ler a conversa entre Marcelo e Fábio. Em seguida respondam a 4 ª questão com atenção. Sei que vocês conseguem!😉
Componente curricular: Português
Objeto de estudo: Leitura
Que tal continuarmos lendo o texto Um prato de lentilhas, no Livro de Religião, páginas 36 e 37? Sexta-feira faremos uma leitura compartilhada online. Será bem legal!
Boa leitura!
Até amanhã!👋🏽
14/05/2020 (Quinta-feira)
Componente curricular: Ciências
Objeto de estudo: Revisão – Os seres vivos e não vivos
🌳Já vimos que os seres vivos podem se relacionar com os componentes não vivos do ambiente ao seu redor. Exemplo: O cacto que a pró apresentou na última aula se relaciona com o solo para obter água e nutrientes.
Turminha, peguem o módulo 1, páginas 202,203 e 204 e respondam os exercícios revisando o que já estudamos.
Componente curricular: Matemática
Objeto de estudo: Cálculos com adição e subtração
✍️No livro Nós e a Tabuada, página 27, vocês encontrarão dicas para responder as questões 19 e 20. Vão lá e respondam com atenção!
Componenente Curricular: Inglês
Olá pessoal, tudo bom?!
Semana passada nós falamos sobre alguns utensílios domésticos, lembram? Na próxima aula vamos aprender algumas preposições de lugar. Ou seja, vamos aprender onde estão as coisas em inglês! A atividade para casa foi a página 32 do livro (capítulo 3).
Por hoje é só!
Até amanhã na aula online com as revisões e correções das atividades.
Cheiros...