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Data: 10/08/2020

Que tudo de mais positivo e verdadeiro

prevaleça nesse dia.

Componente Curricular :  Português

Objeto de Estudo: Linguagem formal e informal

Vamos estudar algumas diferenças entre a linguagem formal e informal.

Ao falar, usamos a linguagem oral e para escrever usamos a linguagem escrita. Mas é justamente aí que precisamos saber a diferença entre elas, pois durante a fala, tomamos algumas atitudes que não são permitidas no momento da escrita.

 

Atividade de Classe:  Módulo 3, páginas 50 a 53

Atividade de Casa: Módulo 3, página 48

Componente Curricular : Ciências

Objeto de Estudo: Previsão do tempo

Na aula anterior, podemos esclarecer a diferença entre clima e tempo.

Na atividade de hoje faremos uma revisão para fixar e não usar tempo e clima como sinônimos.

 

Recursos: Leitura, slide e escrita.

Atividade de Classe: Módulo 3, Página 316 e 317

Atividade de Casa: Caderno

 

1. Leia as informações e classifique-as em clima ou tempo.

a) Choveu muito nessa madrugada aqui em Salvador. (___________)

b) O Sol da tarde de domingo deu beleza ao pôr do Sol em Salvador. (___________________)

c) O frio que está fazendo em Salvador nunca sentimos antes. (___________________)

d) Na Chapada Diamantina, a umidade é muito menor durante o inverno. (______________)

e) O céu está nublado mais uma vez em Salvador. (_______)

 

2. Quais os climas das regiões do Brasil?

3. Quais os três climas predominantes no Nordeste?

4. Em resumo de 3 linhas, escreva sobre os últimos acontecimentos com o clima e o tempo do Brasil.

Componente Curricular : Matemática

Objeto de Estudo: Tabuada divisão

Além de estudar bastante multiplicação, é necessário e importante saber os nomes dos termos para entender quando os usarmos para chegar ao resultado final. Assista o vídeo abaixo e depois faça as atividades.

https://www.youtube.com/watch?v=nAYa5joxTFU

 

Atividade de Classe: Tabuada Página 52

Atividade de Casa: Módulo 3, página 138

Não esqueça que em homenagem ao dia do estudante, amanhã teremos a nossa aula com traje circense. Não percam! 😃

Hoje foi mais um dia para ganhar experiências. Amanhã tem mais!

 

Data: 11/08/2020

Bom dia! Amor, paz e alegria porque

a gente merece!

Componente Curricular :  Matemática

Objeto de Estudo: Gráficos pictóricos ou pictogramas

Os gráficos pictóricos são gráficos que utilizam imagens para chamar atenção, assim ele pode ser representado pelos gráficos de barras, colunas, linhas e circulares.

Atividade de Classe: Módulo 3, páginas 138 e 139

Atividade de Casa: Páginas 140 e caderno

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

1. Observe o gráfico abaixo, copie e responda as questões abaixo.

 

a) Em que dia da semana a venda de flores foi maior?

b) Em que dia da semana a venda de flores foi menor?

c) Quantas flores foram vendidas na segunda-feira e quarta-feira?

d) Quantas flores foram vendidas na sexta-feira a mais que na terça-feira?

e) Houve dias em que a quantidade de flores vendidas foi igual? Quais dias?

2. Agora, observe o gráfico abaixo e elabore informações sobre ele. Siga o exemplo da questão anterior.

Componente Curricular : História

Objeto de Estudo: Ciclo da Borracha

Você sabia?

Que a borracha é feita utilizando-se o látex é chamada borracha natural e foi muito utilizada na indústria automobilística. Atualmente a borracha mais utilizada é a sintética, produzida quimicamente com os derivados do petróleo. Assista ao vídeo e depois faça as atividades.

https://www.youtube.com/watch?v=Kt2IbH7-mtY

Atividade de Classe: Módulo 3, revisão páginas 256, 257 e 258

Atividade de Casa: caderno 

ATIVIDADE DE HISTÓRIA

1. O que é o látex?

2. Pesquise e escreva como acontece para que extraia o látex da seringueira.

3. Quem eram os seringueiros?

4. Quais as condições trabalhavam os seringueiros?

Componente Curricular : Gramática

Objeto de Estudo: Ortografia az ez iz oz uz

A junção da consoante z às vogais - a, e, i, o, u - formando os sons az, ez, iz, oz, uz ocorre apenas no final das palavras, conferindo acentuação tônica à sílaba onde estes ocorrem. Assim, todas as palavras terminadas em az, ez, iz, oz, uz são oxítonas, tendo a última sílaba como sílaba tônica.

Atividade de Classe: Gramática página 199 e 200

Atividade de Casa: Página 201

 

Beijinhos! Até a próxima aula!

 


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