Data: 03/09/2020.

 

Vamos montar uma banda hoje!!!

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Componente Curricular: Ciências.

Objeto de Estudo: Alimentação e respiração dos animais.

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Respiração traqueal, branquial, pulmonar e cutânea. Que descoberta! Cada animalzinho tem o seu próprio jeito de respirar.

 

Atividade de Classe: Ciências, pág. 228 a 232, responder as questões, de 1 a 8, no caderno.

Atividade de Casa: Leitura: Ciências, pág. 228 a 232. Atividade, pág. 233.

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Componente Curricular : Português.

Objeto de Estudo: Masculino e feminino.

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Existem substantivos masculinos que possuem forma diferente no feminino, exemplo: bode – cabra, para outros é necessário apenas trocar uma letra ou fazer pequenas modificações, exemplo: macaco – macaca, leitão leitoa.

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Atividade de Classe: Gramática, pág. 171.

Atividade de Casa: Gramática, pág. 172 e 173.

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Componente Curricular : Ciências.

Objeto de Estudo: Som.

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Apresentação da atividade pontuada de Ciências: Instrumento que produz som confeccionado com materiais reciclados.

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Atividade de Classe: Apresentação oral do instrumento.

 

Componente Curricular : Inglês

Objeto de Estudo: Características físicas

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Olá, turma! Hoje iremos realizar alguns jogos para fixação do assunto do capítulo 4! Faremos o jogo da forca, o jogo das dicas e a roleta virtual!

Iremos utilizar os recursos virtuais para relembrarmos a pronúncia e a escrita de algumas características físicas aprendidas no capítulo 4.

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Atividade de Casa: 47, capítulo 4

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Não esqueça que amanhã vocês devem usar uma blusa verde e/ou amarelo. Teremos correções e a nossa arte com rolo de papel higiênico, viu? 

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Mil beijinhos!

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