Data: 29/09/2020
Que seu dia seja cheio de boas surpresas!
Componente Curricular : Gramática
Objeto de Estudo: Tempos verbais
Os tempos verbais podem ser simples ou compostos e se encontram inseridos nos modos verbais: o modo indicativo, o modo subjuntivo e o modo imperativo.
Atividade de Classe: Classificação de frases
Atividade de Casa: Gramática página 236
Componente Curricular :
História
Objeto de Estudo: Propaganda (anúncio publicitário)
O nosso dia a dia permite com que convivamos com as mais variadas situações comunicativas. Isso acontece porque estamos inseridos em uma sociedade e, desta forma, compartilhamos nossa ideias e opiniões com as pessoas que estão ao nosso redor.
Atividade de Classe: slides
Atividade de Casa: caderno
1. Pesquise em sites, revistas ou enciclopédias sobre publicidade infantil.
2. Quais são as marcas mais famosas que trabalham com o público infantil?
3. Faça a sua propaganda. Crie um anúncio, crie a marca e escolha o objeto que irá divulgar e apresente na sala virtual.
Componente Curricular : Tabuada
Objeto de Estudo: Revisando as quatro operações fundamentais
Vamos revisar as quatro operações fundamentais da matemática de uma maneira divertida.
Atividade de Classe: Bingo das 4 operações matemáticas
Atividade de Casa: Tabuada página 57 e 58
Até amanhã!
Data: 30/09/2020
Bom dia! “Mais um dia para agradecer, seja grato! ”
Componente Curricular : Matemática
Objeto de Estudo: Revisando frações
Vamos revisar a fração se divertindo.
Atividade de Classe: Módulo 3, página 118 (ver 9 a 13 do material complementar)
Componente Curricular : Geografia
Objeto de Estudo: Estados e capitais do Brasil (continuação)
De maneira divertida, vamos memorizar os estados e capitais do nosso Brasil.
Atividade de Classe: slides
Atividade de Casa: Caderno
1. Pesquise e escreva a que estados pertence essas bandeiras.
2. Desenhe a bandeira do estado de Rondônia.
Componente Curricular : Gramática
Objeto de Estudo: Ortografia (izar - isar)
Dica Importante:
1. As terminações –isar e –izar estão relacionadas a regras específicas.
2. Se a palavra primitiva for escrita com s, a derivada também será grafada da mesma forma.
3. Quando na palavra primitiva não houver a letra “s”, as palavras que dela derivarem serão escritas sempre com “z”.
https://www.youtube.com/watch?v=sy5Y5BMOn30
Atividade de Classe: Gramática Página 237 e oral
Atividade de Casa: Gramática, página 238
Até a próxima aula!
