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Data:  01/06/2020

Bom dia!!😍😍

Componente curricular: português.

Objeto de estudo: Estudo da língua / interpretação de texto.

 

Atividades

 

Classe: Leitura página 60 até 62

Responder as páginas 62 e 65

Casa: Agora vamos ler e responder  com muita atenção, as atividades das páginas 63 e 64 . 😜

 

Componente curricular: matemática.

Objeto de estudo: Revisando ângulos e expressões numéricas

Atividades

 

Classe. Página 182

Casa no caderno

1)Com auxílio de um transferidor e régua, desenhe:

  1. Um ângulo obtuso

  2. Um ângulo agudo

  3. Um ângulo reto

2) Identifique os erros na resolução das expressões numéricas.

a)               6 + 4 x 5 =

                        10 x 5

                           50

erro _________________________

b)              7 x 2 + 10 - 50 : 10 =

                      7 x 2 + 10 - 5

                        7 x 2 + 5

                           7 x 7

                              14

 erro ____________________________

c)                  24 : 6 + 6=

                      24 : 12

                           2

Erro___________________________

d)                 6 x 8 - 32 : 4=

                        48 - 32:4

                           16:4

                             4

Erro ____________________

3) Agora, resolva na forma correta.

 

Componente curricular   Geografia

Objeto de estudo: revisando a população do Brasil

Atividades

Classe: Leia e responda as páginas  322 à 328.

Casa: página 331 e 332

 

🥰🥰🥰🥰🥰

Não esqueça de estudar a tabuada de divisão e multiplicação

Data:  02 /06/2020

Bom dia!!😍😍

Componente curricular: Matemática

Objeto de estudo: divisão e multiplicação

Atividades

Revisando :

Classe páginas 94 até 108

Casa

  1. Resolva as divisões e as multiplicações.

a) 84 : 7=

b) 6063 : 47=

c) 250 x 86=

D) 500 x 18=

 

Componente curricular: Gramática

Objeto de estudo:  revisão pretérito perfeito e pretérito imperfeito

Atividades

Página 66 até 70.

Casa  página 89 e 90

Componente curricular: História

Objeto de estudo: As mudanças no Rio de Janeiro

     

A cidade que os estrangeiros acharam suja, feia e malcheirosa começou a se expandir e cuidar de sua aparência, abrindo-se às modas europeias. Nessa época, foram construídos chafarizes para o abastecimento de água, pontes e calçadas; abriram-se ruas e estradas; foi instalada a iluminação pública;

Assista esse vídeo super legal.😜

https://youtu.be/ptUthglDhbM

Atividades

Classe  270 e 274

Casa caderno

1) Responda as questões.

a)A chegada da família real ao Brasil, causou um grande impacto na vida colonial. O que fez Dom João para organizar sua administração e para estimular a economia e a cultura da região?

b) O que foi a Missão Francesa?

c) O Primeiro Reinado foi o período em que Dom Pedro I governou o Brasil. Qual foi a primeira medida adotada por ele?

d)O que foi o Poder Moderador e por que ele foi criado?

e)Explique porque Dom Pedro primeiro abdicou do governo brasileiro e quem ficou em seu lugar para governar o Brasil.

f)Dom Pedro de Alcântara foi aclamado o sucessor do trono mas não vou te assumir porque ainda era muito jovem. Quem governou o Brasil até ele completar a maioridade?

g)Explique o que marcou o período regencial

 

Um grande beijo virtual. 🥰🥰🥰🥰🥰

Não esqueça de estudar a tabuada de multiplicação.

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