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Olá meus amores, estão se cuidando direitinho?

Estou sentindo muitaaaaaa saudade de todos vocês!!!! 

 

Hoje nós iremos estudar sobre um assunto muito legal! "RESENHA"

Por isso, estou enviando as orientações para que vocês consigam escrever uma resenha bem legal! combinado?

 

Bjs! Até a volta!!!!

Pró Jai

                                         Atividade de redação para o 5º ano  - 07/04/2020

RESENHA

Como obter informações a respeito de:

Um livro que foi publicado? Um filme que está em exibição no cinema ou programado para a televisão? Uma peça de teatro? Um CD ou DVD? Um jogo de videogame?

Você pode consultar um jornal, uma revista ou internet para saber as informações desejadas. Neles, você pode encontrar informações a respeito do livro, do filme, da peça de teatro, do CD ou do DVD, de um jogo.

O tipo de texto que traz essas informações se chama RESENHA. Vamos conhecê-la.

Exemplo 1

Cinema: Para sempre Cinderela

 O que é: novo filme da atriz Drew Barrymore, que conta a história da Gata Borralheira.

 Para quem: conhece essa história de cor e salteado, e é chegado num conto de fadas. Essa versão vem com algumas mudanças: a mocinha salva o príncipe encantado das mãos de ciganos. E ainda tem de aguentar a madrasta, que vive em seu pé. O que continua igual é a ajuda da esperta fada madrinha.

 É  D+  porque: não é uma história chata. E a mocinha é bem mais esperta que a Cinderela dos livros e desenhos.

Exemplo 2

Teatro: A sopa de pedras

 

  A sopa de pedras— Dois amigos famintos inventaram uma história para uma velha chamada Avarenta: disseram que sabiam preparar uma sopa de pedra. Os garotos vão a casa dela e aprontam confusões, colocando ingredientes suculentos na tal sopa, que era só uma desculpa para acabar com a fome. Sábado e domingo, às 16 horas. Até 25 de abril. R$ 6,00. No Teatro Arthur Azevedo. Av. Paes de Barros, 955.

O Estado de São Paulo,

nº 609, 1999, Estadinho.

Exemplo 3

Na rede: Internet maluquinha

 

  Sabia que o Menino Maluquinho tem uma página na Internet? Lá você encontra piadas, frases engraçadas, histórias e também fica sabendo em que dia se comemora cada profissão. Confira!

http://www.meninomaluquinho.com.br/

O Estado de S. Paulo, São Paulo, 8 jan. 2011.

Exemplo 4

Livro: É um livro

 

  O Burro estava achando esta história muito chata. O livro não vinha com mouse, não precisava de senha e nem passava vídeo ou entrava no Twitter. Mas quando o Macaco abriu uma das páginas para mostrar o que tinha de história ali dentro ele enlouqueceu. Depois, achou que tinha letras demais.

  É verdade que o computador tem muitas coisas legais.  Mas os livros nos fazem viajar, como se fossem amigos que, sempre por perto, pudessem contar alguma coisa. E o melhor: você não se preocupa com a bateria.

  Agora, pegue um papel e escreva tudo de positivo que você encontra no computador e nos livros. Faça uma comparação e veja como o mais bacana é ter os dois.

 

O Estado de S. Paulo, São Paulo, 8 jan. 2011.

Exemplo 5

CD: Pé com pé

 

Essa dica é para quem gosta de balançar o esqueleto! São músicas para ouvir e dançar inspiradas nos mais diversos ritmos tradicionais brasileiros. Tem canções com o batuque do bumba meu boi, de São Luís, no Maranhão, com o balanço do Candeal, na Bahia, e por aí vai...

Pé com Pé. De Sandra Peres e Paulo Tattit. Palavra Cantada.

www.palavracantada.com.br

Ciências Hoje das Crianças, ano 24, n. 226, ago. 2011.

ORGANIZANDO O TEXTO

 

Leia as questões e coloque as respostas no caderno ou em uma folha de papel.

 

1. Você leu resenhas retiradas de revistas e jornais infantis.

a)Do que eles tratam? ______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

b) Para que público foram escritas?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Os textos que você acabou de ler apresentam resumos e opiniões sobre livros, CDs, peças teatrais, filmes e sites. Esse tipo de texto é chamado de resenha.  Na resenha da peça de teatro, o leitor é informado sobre:

  1. O título da peça;

  2. O resumo da peça;

  3. Os dias e horário em que é encontrada e até quando ficará em cartaz;

  4. O preço do ingresso;

  5. O nome e o endereço do teatro.

 

Identifique esses dados no texto e escreva-os abaixo:

  1. __________________________________________________________________________________________________________

  2. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  3. __________________________________________________________________________________________________________

  4. __________________________________________________________________________________________________________

  5. __________________________________________________________________________________________________________

3. Pesquise, em jornais, revistas ou internet, resenhas de: filmes, livros, peças de teatro, CD ou DVD, jogo de videogame ou programa de TV. Depois recorte e cole, ou copie em seu caderno, as resenhas que você achou interessante

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