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Atividades para dia 19/03/2020 (quinta-feira)

Componente Curricular: Ciências

Conteúdo: Vulcanismo

Vamos Revisar!!!

Releia as páginas 209 e 210 do módulo 1, assista ao vídeo sobre “Como um vulcão entra em erupção. ”

No caderno, copie e responda as seguintes questões:

1. Existem vulcões que podem estar ativos ou não. Mas, afinal, o que é um vulcão?

a) O que é o magma e onde ele pode se acumular?

b) De que forma o magma acumulado é forçado para a superfície terrestre?

c) Depois que o magma chega a superfície terrestre que nome ele recebe?

d) Além da lava que outro material pode ser expelido durante a erupção vulcânica?

 

2. Com a ajuda de um adulto, construa um vulcão e realize o experimento de acordo as páginas 214 e 215 do módulo. Escreva um breve comentário sobre sua experiência.

 

 Componente Curricular: Matemática (Tabuada)

Conteúdo: Adição e subtração.

No caderno, elabore e resolva dois problemas envolvendo a adição e dois problemas envolvendo a subtração.

Confio em você!

Atividades para dia 20/03/2020 (sexta-feira)

Componente Curricular: Artes

Conteúdo: Experimento e desenho livre

 

Agora, vamos reciclar!!!

Assista ao vídeo abaixo e faça o experimento numa folha de papel ofício. Quando retornarmos as aulas apresentaremos as criatividades de cada um.

 

 

Componente Curricular: Matemática

Conteúdo: Subtração com operação inversa

 

Podemos verificar se o resultado da subtração está correto efetuando uma adição. Assista o vídeo explicativo e depois faça as atividades pedidas

Observe o esquema da página 140 e realize as atividades das páginas 141 e 142 do módulo 1.

Componente Curricular: Português

Conteúdo: Emprego do ce – ci

 

Então, meus amores, hoje vamos conhecer a regra para usar o c.

O c só tem o valor de /s/ com as vogais e - i. Para as restantes usa-se ç.

Agora, realizem as atividades da página 81 e 82 da Gramática.

Assista ao vídeo que segue e depois copie no caderno, a revisão abaixo.

Quanto à posição da sílaba tônica, a palavra com duas ou mais sílabas podem ser: oxítona, paroxítona ou proparoxítona. 
1. Destaque a sílaba tônica e classifique as palavras quanto a sua tonicidade.
amizade
verão:
música: 
geladeira: 
encantar: 
próprio: 
arroz
tabu
troféu
ninguém
menino
perdidos
felicidade  
álbum
vírus

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