


Data: 08/09/2020
Sempre que ficar com preguiça de estudar lembre-se que o estudo é a estrada que lhe levará onde você deseja chegar.
Componente Curricular : Gramática
Objeto de Estudo: numeral
Os exercícios desta semana poderão servir como bom auxílio para que você tire suas dúvidas. Faça-os com atenção e empenho. Estamos torcendo por você!
Atividade de Classe: gramática páginas 131 até 139
Atividade de Casa: caderno
1. Complete com o numeral conveniente:
a) Hoje é o ___________________ dia da semana.
b) No ________________ dia do mês de setembro proclamou-se a Independência do Brasil.
c) Junho é o ________________ mês do ano.
d) Oito é o _______________ de quatro.
2. Classifique os numerais sublinhados em cardinal, ordinal, multiplicativo ou fracionário:
a) Gabriel comeu um terço da torta.
b) Esse filme é de segunda categoria.
c) Fernando agora tem o dobro de trabalho na escola.
d) Laura, Gabriela e Lorena convidaram seis amigas para a festa.
e) Metade da tarefa de Larissa já foi feita.
3) Escreva por extenso os seguintes numerais cardinais:
a) 236:
b) 703:
c) 6.562:
d) 28.517:
4) Escreva os números por extenso, colocando os substantivos no plural.
a) 3 pão =
b) 12 porco =
c) 14 papel =
d) 660 grama =
e) 1001 razão =
Componente Curricular : Matemática
Objeto de Estudo: operações com números decimais
Agora nós faremos mais uma revisão com números decimais. Preste bastante atenção e aproveite para tirar suas dúvidas.
Atividade de Classe: caderno
1)Tome 2,5 e dele subtraia 1,25. Multiplique o resultado por 0,82.
2)Multiplique 5,2 por 2,4. Do resultado subtraia 10,628.
3)Adicione 1,96 com 3,7. O resultado multiplique por 0,07
4)Se eu multiplicar o meu salário atual por 1,64 saberei quanto vou ganhar após o próximo
aumento. Sabendo que ganho atualmente R$ 900,00, qual será o meu salário após o aumento?
5)Um pacote de arroz de 5 kg custa R$ 8,85. Qual o preço de 1 kg de arroz?
6)Um pacote de sabão com 4 barras custa R$ 2,88. Quanto custa cada barra de sabão?
7)Um fardo de açúcar de 25 kg custa R$ 30,00. Qual o preço de 1 kg de açúcar?
Atividade de Casa: caderno
1- Arme e efetue as operações em seu caderno.
Componente Curricular : História
Objeto de Estudo: o Estado Novo
O Estado Novo corresponde ao período em que Getúlio Vargas (1882-1954) governou o Brasil entre os anos de 1937 a 1945 , no último momento da Era Vargas, marcado pelo autoritarismo, censura e centralização do poder. Vamos rever o que estudamos e reforçar nosso conhecimento sobre esse período.
Atividade de Classe: 277 até 288
Atividade de Casa: caderno
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Comente sobre o Estado Novo. Quais foram suas principais realizações?
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Pelo que você estudou, a imagem de Getúlio como pai, um amigo do povo, correspondia aos fatos históricos?
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Esse tipo de política que começou a ser implementado por Getúlio Vargas foi chamado pelos historiadores de populismo. Explique o que você entendeu por populismo.
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No período chamado de Estado Novo, alguns departamentos governamentais exerceram importante papel no Brasil. Explique o que era o DIP e qual a sua importância para o governo no período em que atuou.
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Explique a importância do rádio para Getúlio Vargas.
Tenha um ótimo dia.
Muitos beijinhos para você!!!!!

A B

Data: 09/ 09/ 2020
Sempre que ficar com preguiça de estudar lembre-se que o estudo é a estrada que lhe levará onde você deseja chegar.
Componente Curricular 1: Gramática
Objeto de Estudo: numerais
Vamos fazer uma revisão com pronomes e aproveitar para tirar dúvidas pendentes.
Atividade de Classe: gramática 145 até 149.
Atividade de Casa: caderno
1) Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal correspondente:
a) Cláudia gosta muito de estudar.
b) As mulheres rodearam a criancinha.
c) Os estudantes participaram da festa.
d) Mauro é o melhor advogado da cidade.
2) Reescreva as frases abaixo, completando-as com o pronome EU ou MIM.
a) Vovô deu dinheiro para ________ comprar figurinhas.
b) Aquelas flores são para ___________?
c) O tênis preto é para _________ jogar futebol.
d) Este caderno é para ____________ fazer redações.
e) Esse doce é para você e este é para ____________.
3) Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos verbos.
a) Vou pagar o empregado.
b) Mário cortou a grama.
c) Resolveram os problemas.
d) Vou chamar a menina.
e) É preciso trazer os cadernos diariamente.
f) Os alunos deixaram o recado.
4- Relacione as colunas quanto ao uso dos pronomes de tratamento:
a)( ) Vossa Alteza
b) ( ) Vossa Majestade
c) ( ) Vossa Senhoria
d) ( ) Vossa Santidade
e) ( ) Vossa Excelência
I. Usado para bispos e arcebispos.
II. Usado para o Papa.
III. Para oficiais até coronel, funcionários graduados, pessoas de cerimônia.
IV. Usado para príncipes, arquiduques, duques.
V. Usado para reis, imperadores.
Componente Curricular : Matemática
Objeto de Estudo: medidas.
Hora da revisão!!! Vamos aprender e tirar todas as dúvidas.
Atividade de Classe: módulo páginas 140 até 160
Atividade de Casa: caderno
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Observe o quadro e os símbolos que representam as unidades de medidas.
2. Agora escreva o símbolo das unidades de medida de comprimento.
a) 15 metros = ________________
b) 94 centímetros = _____________
c) 380 quilômetros = _____________
d) 83 milímetros = _______________
3- Escreva por extenso as unidades de medidas representadas abaixo.
360 km _________________________________
240 m __________________________________
52 cm __________________________________
-
m __________________________________
4-Leia os textos para responder as questões.
O tucunaré é a delícia da Amazônia
É um dos peixes prediletos na culinária amazônica. Atinge 60 centímetros de comprimento e chega a “pesar” 4 quilogramas.
A flor de 2 metros de diâmetro
Ao contrário do que muita gente imagina, a vitória-régia, um dos símbolos da Amazônia, não é uma folha, e sim a maior flor do mundo. Algumas chegam a medir 2 metros de diâmetro.
O peixe que viaja o diâmetro da lua
Um grande predador, piramutaba, sai da foz do Amazonas e cruza o Brasil rio acima para desovar.
Só no percurso de ida, viaja de 3.000 a 3.500 quilômetros todos os anos – distância equivalente ao diâmetro da Lua.
A cobra mais “pesada” – Sucuri -
Alguns cientistas dizem que a sucuri que vive no Brasil além de ser a mais “pesada” é também a mais longa. A maioria das sucuris cresce aproximadamente entre 7,6 metros. Mas a maior encontrada tinha 11,2 metros e “pesava” 453 quilogramas.
O menor mamífero terrestre não-voador
O musaranho pigmeu tem apenas 1,5 a 2,5 gramas e 60 a 80 milímetros de comprimento (com a cauda). Pode ser encontrado em alguns países da Europa e África.
O maior mamífero
A baleia-azul é o maior animal da Terra, podendo chegar ao “peso” de 145 a 160 toneladas.
Adap. Revista Veja, nº 1527, 24 dez. 1997.
a) Separe as unidades de medida, que aparecem no texto, em dois grupos e indique como elas são chamadas.
b) Quais as unidades de medida de comprimento, citadas nos textos, menores que o metro?
c) Escreva todas as unidades de medidas citadas nos textos usando símbolos.
d) Faça as transformações de algumas medidas do texto em:
• 60 cm = ___________ m
• 4 kg = ______________g
• 2 m = ______________cm
• 3.000 km = _________m
• 145 t = _____________kg
e) Com o uso da régua, represente a menor medida de comprimento do musaranho pigmeu.
5. Determine a área dos polígonos abaixo :
Componente Curricular : Geografia
Objeto de Estudo: Revisão
Agora vamos revisar as formações vegetais no Brasil. Lembre-se- se de tirar todas as suas dúvidas a respeito do assunto. Bom estudo!!!!
Atividade de Classe: módulo páginas 319 até 333
Atividade de Casa: módulo página 334.
Tenha um ótimo dia.
