


Data: 13/05/2020
Bom dia!!!
Componente curricular: português / gramática.
Objeto de estudo: substantivo simples/ composto, primitivo/ derivado.
Palavras simples: aquelas que possuem um só radical. Ex.: azeite, cavalo. Palavras compostas: aquelas que possuem mais de um radical. Ex.: couve-flor, planalto.
Os substantivos que não provêm de nenhuma outra palavra da língua são chamados "Primitivos". ... Já os substantivos formados a partir de outras palavras da língua pelo processo de derivação são chamados "Substantivos Derivados", como: pedreira, ferreiro, dentista, trovoada, florista, cartada, folhagem e carteiro.
Atividades
Agora vamos ler e responder com muita atenção, as atividades das páginas
Classe: páginas 50 até 53
Casa: Copie no caderno .
1) Encontre e circule, nas frases, substantivos compostos sem hífen.
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A flor preferida de Luiza é o girassol.
-
Em um dia de chuva, ir ao cinema é um ótimo passatempo.
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Esta sobremesa é de morango.
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Pedro fez um auto retrato na aula de Arte.
2) Complete as frases com substantivos derivados das palavras destacadas. Veja o exemplo.
Joana é delicada; ela tem delicadeza.
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Eu estou curioso. Eu sinto___________________
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Luíz e leal com seus amigos; ele tem__________________
-
O bebê é feliz. Ele sente ______________________
-
Vovô é muito sábio. Ele tem______________________
3) Junte as palavras abaixo e forme substantivos compostos com hífen.
guarda carro estar íris bem para cachorro chefe raios arco roupa quente
4) Observe os substantivos simples e escreva seus derivados.
terra
livro
pedra
fogo
papel
avião
ferro
Componente curricular : Matemática / tabuada
Objeto de estudo: multiplicação
Atividade
Classe - página 33
Casa - Estude a tabuada de multiplicar e responda as páginas 34 e 35.
Componente curricular: Geografia
Objeto de estudo: Distribuição da população brasileira
Classe: página 317
Casa : Leia a página 316 e responda as questões.
1) Marque a resposta correta da afirmativa abaixo.
A ocupação das terras brasileiras, promovida pelos colonizadores, ocorreu de maneira progressiva. Essa ocupação ocorreu.
-
Partindo do litoral em direção ao interior do território
-
Partindo do interior em direção ao litoral do território.
-
Partindo do litoral para o sul do território
-
N.D.A
2) O desenvolvimento das principais atividades econômicas do século XVIII incentivou a ocupação do interior das terras brasileiras pelos colonizadores. Quais foram essas atividades?
3) Sinalize as atividades econômicas responsáveis pelo povoamento das áreas abaixo no século XVII.
A) porção litorânea
B) interior do território
C) porção norte do território
4) Liste os projetos de povoamento do interior do território que o Governo Federal implantou na metade do século XX.
Um grande beijo virtual. 🥰🥰🥰🥰🥰
Não esqueça de estudar a tabuada de multiplicar.
Data: 14/05/2020
Olá, como vai você??
Componente curricular. Ciências
Objeto de estudo: Hormônios e glândulas.
Os hormônios são substâncias produzidas pelas chamadas glândulas endócrinas. Essas glândulas produzem secreções que são lançadas diretamente na corrente sanguínea. No nosso corpo, o conjunto dessas glândulas forma o chamado sistema endócrino.
Assista esse vídeo e veja que legal.
Componente Curricular: Inglês
Fala galera! Semana passada nós vimos alguns pontos turísticos e sua localização em inglês. Essa semana iremos revisar o verbo "can" e pegar a atividade da página 43 do capítulo 3. Ainda nessa semana vamos ver algumas ações que tomamos para a preparação de uma viagem. Tudo em inglês, ok?!
Componente Curricular: Redação
Leia o texto em anexo:
Atividade
Leitura das páginas 211 até 214.
Responder às páginas 215 e 216.
Capriche viu? 😍😍😍
Um grande beijo virtual. 🥰🥰🥰🥰🥰