Atividade 06/07/2020 (Segunda-feira)
Sempre que o Sol nasce, você tem uma nova oportunidade de ser feliz!
Bom dia!
Componente curricular: Matemática
Objeto de estudo: Quilômetro
O quilômetro (Km) também é uma unidade de medida , de comprimento padronizada, assim como o milímetro, o centímetro e o metro.
Copie a atividade abaixo em seu caderno e responda com atenção.
ATIVIDADE
1. Escreva o significado das medidas abaixo.
(m) (dm)
(cm) (mm)
(Km) (hm)
(dam)
2. Copie a tabela abaixo e complete as medidas solicitadas. Veja o exemplo.
a) 2,65 Km
b) 3 m
c) 0,472 m
d) 3,05 hm
3. Com o mesmo exemplo de tabela, transforme as medidas abaixo e escreva o resultado.
Ex: 3 metros para centímetros = 300 cm
b) 2,65 quilômetros para metro =
c) 5,21 metros para decâmetro =
d) 9 quilômetros para decâmetro =
Componente curricular: Português
Objeto de estudo: Número do Substantivo (Revisão)
ATIVIDADE (Caderno)
1. Reescreva as frases no plural.
a) Comprei um barril para guardar bebida de festa.
b) O policial carregava um fuzil.
c) Na cidade tem canil.
d) O ônibus está muito cheio.
2. Escreva o plural dos substantivos abaixo.
animal bar
coronel limão
cidadão freguês
3. Escolha duas palavras do dicionário e escreva abaixo o significado completo.
Componente curricular: Ciências
Objeto de estudo: Desequilíbrio nas cadeias e teias alimentares.
As queimadas e o desmatamento destroem o habitat dos animais destruindo abrigos e fontes de alimentos fazendo com que os animais se desloquem para outras áreas.
Então...
A atividade ilegal praticada pelo ser humano pode provocar a remoção de animais silvestres do ambiente?
Leia e responda a atividade da página 232 do módulo 2.
Beijos e até amanhã!!
Atividade 07/07/2020 Terça-feira
Acordar é a melhor razão para ser feliz! Bom dia!
Componente curricular: Matemática
Objeto de estudo: As horas. Os minutos e os segundos
As medidas de tempo surgiram para atender a diversas necessidades dos seres humanos, como compreender o período de tempo entre o cultivo e a colheita ou, até mesmo, o momento em que o Sol vai se pôr.
Realize as atividades das páginas 161 a 163.
Componente curricular: Português
Objeto de estudo: Produção de texto - diário
O diário pode ser uma forma atrativa de melhorar as técnicas de escrita.
No caderno, em quantas linhas achar melhor, escreva o que aconteceu no melhor dia de sua vida. (Escolha apenas um e não esqueça a data, mês e ano!)
Assunto de Inglês
Capítulo 2: aniversário e meses
Componente curricular: Ciências
Objeto de estudo: Relações Ecológicas entre os seres vivos. (continuação)
Realize a leitura da página 231 e realize a seguinte pesquisa.
1. Você acha que as plantas competem umas com as outras? Explique.
2. Você acha que as plantas podem ser parasitas? Explique.
Beijos e até amanhã!!!
