Data: 04/08/2020
Comece o dia com energia positiva e não permita que nada tire sua alegria. Bom dia!
Componente Curricular : Matemática
Objeto de Estudo: comparação de números decimais.
Quando for necessário comparar a parte decimal de um número, iremos à busca da casa decimal que diferencie um número do outro, para que assim a gente consiga saber qual número é maior e qual é menor.
Atividade de Classe: módulo, páginas 101 até 103.
Atividade de Casa: módulo 3, páginas 104 até 106.
Componente Curricular : Gramática
Objeto de Estudo: numeral.
Numeral é a palavra que atribui quantidade aos seres ou objetos, dando a eles um valor definido.
Os numerais propriamente ditos são os cardinais, que na escrita são representados pelos algarismos arábicos ou romanos. Podemos subdividir os numerais em quatro classificações: cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários. Vamos ver
Atividade de Classe: gramática página 131 até 133.
Atividade de Casa: gramática páginas 134 e 135.
Componente Curricular : História
Objeto de Estudo: as indústrias no Brasil.
As indústrias no Brasil se desenvolveram a partir de mudanças estruturais de caráter econômico, social e político, que ocorreram principalmente nos últimos trinta anos do século XIX.
O conjunto de mudanças aconteceu especialmente nas relações de trabalho, com a expansão do emprego remunerado que resultou em aumento do consumo de mercadorias, a abolição do trabalho escravo e o ingresso de estrangeiros no Brasil. Um dos maiores acontecimentos no campo político foi a proclamação da República
Atividade de Classe: módulo páginas 267 até 270
Atividade de Casa: atividade no caderno.
Copie e responda as questões no seu caderno.
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Explique como e quando as indústrias foram instaladas no Brasil.
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Quais as principais indústrias instaladas aqui no Brasil, no início do período republicano?
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De acordo com a foto da página 267, é possível afirmar que havia trabalho infantil naquela época? Explique.
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Descreva como era o trabalho nas fábricas no início do século XX.
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De que forma os imigrantes contribuíram para a melhoria dos trabalhos na fábrica?
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Na luta por direitos, os trabalhadores se uniram e organizaram muitas greves. O que eles reivindicavam?
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Atualmente, os trabalhadores ainda realizam mobilizações? Justifique.
Tenha um ótimo dia!
Data: 05 /08/2020
Comece o dia com energia positiva e não permita que nada tire sua alegria. Bom dia!
Componente Curricular : Língua portuguesa.
Objeto de Estudo: Sarau de poesia
O sarau consiste em uma reunião festiva que ocorre à tarde ou no início da noite, apresentando concertos musicais, serestas, cantos e apresentações solo, demonstrações, interpretações ou performances artísticas e literárias. No nosso caso iremos apresentar um sarau poético, em que cada criança irá se caracterizar e declamar um poema.
Atividade de Classe: sarau poético
Atividade de Casa: criar um cyber poema.
Componente Curricular : Tabuada
Objeto de Estudo: divisão e multiplicação.
A falta de domínio da tabuada é um dos fatores que leva os estudantes a terem dificuldades na aprendizagem matemática. Essa defasagem, promove problemas que percorrem toda a nossa vida escolar, acadêmica e profissional. Então, vamos estudar?!!!!
Atividade de Classe: tabuada páginas 41 e 51
Atividade de Casa: tabuada páginas. 40 e 50
Componente Curricular : Geografia
Objeto de Estudo: o clima do Brasil.
Em razão de sua extensão, o território brasileiro apresenta uma grande diversidade climática. Diferenças de relevo, altitude e dinâmica das massas de ar e das correntes marítimas, são os fatores que influenciam no clima de uma região.
A diferença climática no Brasil interfere diretamente na sua formação vegetal, pois os fatores climáticos (temperatura, precipitação pluviométrica, etc.) influenciam nas características inerentes a esse aspecto. Vejamos um pouco mais sobre esse assunto.
Atividade de Classe: módulo páginas 310 até 314.
Atividade de Casa: módulo página.315 e 316.
Tenha um dia maravilhoso com muito aprendizado!!!
